ENSEIGNEMENT
Notice(s) liée(s)
196 résultats
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| Notice
2025 Beggio (Tommaso) Bonin (Filippo) A proposito delle recenti tendenze della manualistica di diritto privato romano pp. 217-233
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| Notice
2025 Gaitán Calderón (Daniel Santiago) Gayo, ¿ el pedagogo ? pp. 297–363
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| Notice
2024 Battaglia (Federico) Cataloghi per un’esposizione : Gaio e l’‘arte’ di insegnare il diritto a Roma pp. 123-212
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| Notice
2024 Lepore (Paolo) Diritto romano e formazione del giurista moderno pp. 101-121
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| Notice
2024 Malka (Orit) Paz (Yakir) In Civitate: Captivity and Inheritance in Tannaitic Halakha in Light of Roman Law pp. 29-60
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| Notice
2024 Romana Nocchi (Francesca) Cicero as Quintilian’s teacher : between continuity and innovation pp. 185-202
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| Notice
2024 Romano (Elisa) Da Cicerone a Gaio, da Gaio a Cicerone : l’’arte’ di insegnare il diritto a Roma negli studi di Ferdinando Bona pp. 109-122
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| Notice
2023 Finkenauer (Thomas) The Study of Roman Law in Germany pp. 327-335
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| Notice
2023 Földi (András) Reflections on the Mission "Beruf" of Romanists of our Time pp. 337-350
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| Notice
2023 Grebieniow (Aleksander) Teaching Roman Law in the 21st Century Some Remarks from Warsaw pp. 351-364
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| Notice
2023 Ménard (Hélène) Droit et gouvernement de l’Empire (284-410 apr. J.-C.) pp. 185-200
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| Notice
2023 Petrucci (Aldo) Roman Law in the 21st Century. The Experience of The University of Pisa pp. 365-378
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| Notice
2023 Scheibelreiter (Philipp) Gedanken zur Methode des Unterrichts im Römischen Recht in Österreich pp. 407-421
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| Notice
2023 Stolfi (Emanuele) Prima lezione di diritto romano VI-186 p.
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| Notice
2023 Thomas (Philip) A Romanist Dilemma : Adapt or die ? pp. 423-434
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| Notice
2023 Villetard (Michèle) Archéologie des lieux d'enseignement dans le monde romain 544 p.
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| Notice
2022 Avramovic (Sima) Thür (Gerhard) Ancient Forensic Rhetoric in a Modern Classroom pp. 514-526
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| Notice
2022 Banfi (Antonio) Qualche (sommaria) considerazione sullo stato attuale del sistema universitario p. 185-202
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| Notice
2022 Bur (Clément) Lanfranchi (Thibaud) L'Enchiridion de Sextus Pomponius, heurs et malheurs d’un manuel juridique antique pp. 205-224
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| Notice
2022 Di Porto (Andrea) Da Scialoja a Irti: la didattica del diritto romano (e non solo) nell'età della giurisdizione. Spunti per una riflessione pp. 1-21
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| Notice
2022 Marotta (Valerio) I «fragmenta Augustodunensia» e l’insegnamento del diritto nelle Galliae alla fine del IV secolo pp. 403-427
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| Notice
2021 Corbino (Alessandro) Raccontare il diritto romano. Il travagliato percorso della nostra manualistica pp. 3-34
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| Notice
2021 Fascione (Lorenzo) Per una Scuola di diritto pp. 111-119
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| Notice
2021 Kremer (David) Les Institutiones d'Ulpien. Premier manuel de droit romain pp. 64-87
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| Notice
2021 Lepore (Paolo) Fontes. Testi giurisprudenziali ad usi del corso di istituzioni di diritto romano 313 p.
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| Notice
2021 Periñán Gómez (Bernardo) Prontuario de jurisprudencia romana 296 p.
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| Notice
2020 Avramovic (Sima) Thür (Gerhard) Antike Gerichtsrhetorik im modernen Unterricht pp. 213-224
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| Notice
2020 Hallebeek (Jan) Teaching Roman Law in the 21st Century : A note on legal-historical education in the Netherlands pp. 194-227
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| Notice
2020 2020-2021 Spruit (Johannes Emil) Wurde das Lehrprogramm der Antecessoren in Konstantinopel um ein oder zwei Jahre verlängert ? PP. 215-221
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| Notice
2019 Canizar Palacios (Jose Luis) Intelectualidad, cultura de la palabra y legislacion: el papel de los retoricos y la construccion de la imagen publica del Augustus pp. 183-210
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| Notice
2019 Sciortino (Salvatore) LE COSTITUZIONI SUPERFLUE DEL CODICE DI GIUSTINIANO, SECONDO TALELEO PP. 219-246
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| Notice
2019 Stenger (Jan R.) Learning cities in Late Antiquity. The local dimension of Education XIV-264 P.
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| Notice
2018 Mantovani (Dario) Les Juristes écrivains de la Rome antique. Les œuvres des juristes comme littérature 358 p.
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| Notice
2018 Thür (Gerhard) Justinian und Gaius : Gedanken zu ihren institutiones, den elementa des Rechtsunterrichts pp. 55-65
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| Notice
2018 Thür (Gerhard) The Future of Classical Oratory pp. 193-207
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| Notice
2017 Ruggiero (Iolanda) RICHERCHE SULLE PAULI SENTENTIAE 487 P.
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| Notice
2016 Cascione (Cosimo) UNA STORIA NON SPEZZATA, PER SANDRO CORBINO PP. 532-540
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| Notice
2016 Thungen (Lothar) ZWEI FRAGMENTE FRUEHBYZANTINISCHER RECHTSLITERATUR AUS HERMUPOLIS MAGNA. NEUEDITION VON P. BEROL. INV. NR. 16976 UND 16977. TEIL 1. EINLEITUNG ZU BEIDEN PAPYRI. NEUEDITION VON P. 16977 AUS EINER GRIECHISCHEN INDEX-VORLESUNG ZU DEN DIOKLETIANISCHEN KODIZES PP. 47-146
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| Notice
2015 Andrés Santos (Francisco Javier) Derecho y jurisprudencia en las fuentes de Isidoro de Sevilla pp. 155-162
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| Notice
2014 Da Vela (Beatrice) RECONSTRUCTING SCHOOL-PRACTICES IN ANTIQUITY. AN INTERDISCIPINARY CHALLENGE PP. 113-128
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| Notice
2014 Weeber (Karl-Wilhelm) LERNEN UND LEIDEN, SCHULE IM ALTEN ROM 143 P., 15 FIG.
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| Notice
2013 Pirovano (Luigi) QUIBUS UERBIS UTI POSSET : ALCUNE CONSIDERAZIONI SU PRISCIANO E LA TRADIZIONE PROGIMNASMATICA LATINA TARDOANTICA PP. 223-240
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| Notice
2013 Sciortino (Salvatore) LA RELAZIONE TRA IL KATA PODAS E LE TRADUZIONI DI TALELEO DEI RESCRITTI LATINI DEL CODEX PP. 113-157
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| Notice
2012 Pietrini (Stefania) L'INSEGNAMENTO DEL DIRITTO PENALE NEI LIBRI INSTITUTIONUM 171 P.
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| Notice
2012 Viarengo (Gloria) STUDI SU ERENNIO MODESTINO. METHODOLOGIA E OPERE PER L'INSEGNAMENTO DEL DIRITTO VI-136 P.
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| Notice
2011 Moro Ipola (Milagros) VITRUBIO I, 1 : LA ENSENANZA DE LA ARQUITECTURA Y DE LA GEOMETRÍA EN LA EDUCACION DE LOS ADOLESCENTES ROMANOS PP. 159-176
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| Notice
2010 Kerneis (Soazick) RHETORIQUE ET DROIT EN GAULE ROMAINE. LES LECONS DE GAIUS D'AUTUN PP. 29-46
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| Notice
2010 Stray (Christopher) "PATRIOTS AND PROFESSORS" : A CENTURY OF ROMAN STUDIES, 1910–2010 PP. 1-31
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| Notice
2009 Kaiser (Wolfgang) ZU EINEM LATEINISCHEN INDEX DER NOVELLE JUSTINIANS ZUM MOENCHSWESEN VOM 16. (?) MAERZ 535 PP. 89-103
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| Notice
2008 Avenarius (Martin) DIE KOELNER INSTITUTIONENHANDSCHRIFT IM KONTEXT DER REZEPTIONSGESCHICHTE PP. 31-51
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| Notice
2008 de Jong (Hilkje) STEPHANUS EN ZIJN DIGESTENONDERWIJS XV-408 P.
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| Notice
2008 Hugonnard-Roche (Henri) L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DANS LES MONDES ANTIQUES ET MEDIEVAUX. ASPECTS INSTITUTIONNELS, JURIDIQUES ET PEDAGOGIQUES 352 P.
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| Notice
2008 Mano (Sophie) FEMMES ET "LETTRES". ALPHABETISATION FEMININE ET PROFESSIONS INTELLECTUELLES DANS LES VILLES DE L'OCCIDENT ROMAIN SOUS LE HAUT-EMPIRE PP. 203-215
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| Notice
2008 Pichonnaz (Pascal) INSEGNAMENTO (L') DEL DIRITTO ROMANO OGGI PP. 51-59
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| Notice
2008 Pollard (Elisabeth Ann) PLACING GRECO-ROMAN HISTORY IN WORLD HISTORICAL CONTEXT PP. 53-68
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| Notice
2008 ASPETTI DELLA SCUOLA NEL MONDO ROMANO. ATTI DEL CONVEGNO (PISA, 5-6 DIC. 2006). A CURA DI F. BELLANDI E R. FERRI 343 P.
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| Notice
2007 Bagnall (Roger S.) EGYPT IN THE BYZANTINE WORLD, 300-700 XVI-464 P.
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| Notice
2007 Di Paola (Lucietta) INSEGNAMENTO E DIRITTO A ROMA TRA IV E VI SECOLO PP. 85-101
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| Notice
2006 Hope (Colin A.) Worp (Klaas Anthony) MINIATURE CODICES FROM KELLIS PP. 226-258
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| Notice
2006 Messeri Savorelli (Gabriella) DONNE DELL'EGITO GRECO-ROMANO ATTRAVERSO I PAPIRI PP. 75-96
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| Notice
2005 Lauranson-Rosaz (Christian) "THEODOSYANUS NOS INSTRUIT CODEX...". PERMANENCE ET CONTINUITE DU DROIT ROMAIN ET DE LA ROMANITE EN AUVERGNE ET DANS LE MIDI DE LA GAULE DURANT LE HAUT MOYEN AGE 15-32
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| Notice
2005 Verstegen (R.G.) JUSTINIAN TO THE STUDENTS AND CONSTITUTIO IMPERATORIAM PP. 372- 374
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| Notice
2004 Germino (Emilio) SCUOLA E CULTURA NELLA LEGISLAZIONE DI GIULIANO L'APOSTATA XVI- 287 P.
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| Notice
2004 Vössing (Konrad) KOEDUKATION UND OEFFENTLICHE KOMMUNIKATION - WARUM MAEDCHEN VOM HOEHEREN SCHULUNTERRICHT ROMS AUSGESCHLOSSEN WAREN PP. 126- 140
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| Notice
2003 Dean Jones (L.) LITERACY AND THE CHARLATAN IN ANCIENT GREEK MEDECINE PP. 97- 121
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| Notice
2003 Dillon (John) HEIRS (THE) OF PLATO. A STUDY OF THE OLD ACADEMY (347- 274 BC.) X- 252 P.
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| Notice
2002 Legras (Bernard) EDUCATION ET CULTURE DANS LE MONDE GREC. VIIIE SIECLE AV. J.-C.- IVE SIECLE AP. JC. 156 P., ILL., CARTES
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| Notice
2001 Blazquez (Jose-Maria) ACADEMIA (LA) DE ATENAS COMO FOCO DE FORMACION HUMANISTICA PARA PAGANOS Y CRISTIANOS. LOS CASOS DE JULIANO, BASILICO Y GREGORIO NIACIANCENO PP. 595- 628
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| Notice
2001 Cribiore (Raffaella) GYMNASTICS OF THE MIND. GREEK EDUCATION IN HELLENISTIC AND ROMAN EGYPT XIII- 270 P., 24 ILL.
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| Notice
2000 Blaensdorf (Juergen) LECTURE PEDAGOGIQUE-MORALE-POLITIQUE? PROBLEMES HERMENEUTIQUES DES FABLES DE PHEDRE. PP. 118- 138.
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| Notice
2000 Snyder (H.Gregory) TEACHERS AND TEXTS IN THE ANCIENT WORLD: PHILOSOPHERS, JEWS AND CHRISTIANS XV- 325 P., 3 PL.
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| Notice
2000 van Den Bergh (Rena) ROLE (THE) OF EDUCATION IN THE SOCIAL AND LEGAL POSITION OF WOMEN IN ROMAN SOCIETY. PP. 351- 364.
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| Notice
2000 Zablocki (Jan) ZE STUDIOW FILOZOFII AULUSA GELLIUSA W ATENACH. PP. 465- 474.
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| Notice
1999 Bérenger-Badel (Agnès) CALCULATORES (LES) PP. 639- 647
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| Notice
1999 Messina (Massimo Giovanni) UNA SINGOLARE RINUNCIA DEL DOCENTE ALLA RETRIBUZIONE (A PROPOSITO DI PANEG. 9/4) PP. 173- 190
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